Ozan Ömer Kadüker – MEB, mesleksel ve teknik eğitim kurumlarında tahsil gören 11. sınıf öğrencilerinin, sektörle iş birliği içinde eğitim almaları için 10 vilayetteki, 11 mesleksel ve teknik eğitim lisesini, “bölge okulu” kapsamına aldı. Bu doğrultuda, Türkiye’nin rastgele bir vilayetindeki meslek lisesi öğrencileri, kendi alan ve kısımlarının bulunduğu Adana, Bursa, Denizli, Gaziantep, Kayseri, Kocaeli, Samsun, İstanbul, Çankırı ve Konya vilayetlerindeki bölge okullarına nakil başvurusu yapabilecek. Bölge okulları ile mesleksel ve teknik eğitime erişim imkânlarının fırsat eşitliği temelinde artırılması amaçlanıyor. Bilişim, makine, otomasyon, tarım üzere pek çok alanda endüstrinin ve teknolojinin ağır olduğu illerde belirlenen 11 bölge okulunda, endüstrinin üretim süreçlerini yeni teknolojilerle birleştiren eğitimler alacak öğrencilerin alanında uzman başkanlar olarak yetiştirilmesi amaçlanıyor.
Barınma imkânı
Bölge okullarında yatılı eğitim alacak öğrenciler için pansiyonlar da belirlendi. Pansiyon imkânı olmayan okulların yerine, farklı okulların pansiyonları eşleştirildi. Endüstrinin başkan kentlerinde yer alan bölge okulları için nakil müracaatları da başladı.
‘Ciddi bir kazanım’
Eğitimciler, projenin öğrencilere akademik ve kültürel kazanımlar sağlayacağı görüşünde.
TOBB Mesleki Eğitim Kurulu Lideri Erdem Kazcıoğlu: Öğrencilerin alt yapısı yetersiz okullardan, daha düzgün okullara gidip daha yeterli eğitim almaları sağlanacak. Kimi öğrenciler hiç makine, fabrika görmeden mezun olabiliyor. O yüzden bu proje çok gerçek bir karar.
‘Sürdürülebilir olmalı’
Türk Eğitim Derneği Genel Başkanı Selçuk Pehlivanoğlu: Proje öteki sınıflara yayılmalı. Yalnızca 11. sınıflar olmamalı. Eğitmen kalitesi ve hakikat öğrenci seçimine de dikkat edilmeli. Meslek lisesi mezunlarında mesleklerine devam sorunu yaşıyoruz. Meslek lisesinden kendi alanıyla ilgili fark yaratacak öğrenciler çıkarılmalı. Proje sürdürülebilir olmalı.
‘Sanayiyle buluşacaklar’
Prof. Dr. Levent Eraslan: Proje, eğitime erişimde fırsat eşitliğini artırmayı ve öğrencileri sanayi ile teknolojiyle iç içe bir eğitim modeliyle buluşturmayı hedefliyor. Öğrenciler, tıpkı vakitte üretim süreçlerini yenilikçi teknolojilerle birleştirme marifeti kazanacak. Proje, Türkiye’nin global rekabet gücünü yükseltme potansiyeline sahip.
Hangi alanlar var?
Bölge mesleksel ve teknik Anadolu lisesi kapsamında, okulda açık olan kısımların yanı sıra yeni tanımlanan alanlar şöyle:
Adana Sarıçam Türk Dokuma Vakfı Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi (MTAL): Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri Ve Dokuma Üretim Teknolojisi
Bursa Nilüfer Atatürk MTAL: Bilgisayarlı Makine İmalatı
Denizli Pamukkale Orhan Abalıoğlu MTAL: Yazılım Geliştirme
Gaziantep Şehitkâmil GAHİB Halıcılık ve Dış Ticaret Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi: Elektrikli Aygıtlar Teknik Servisi
Kayseri Melikgazi Türkiye Dokuma Sanayi Patronları Sendikası MTAL: Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri, Dokuma Üretim Teknolojisi ve İplik Üretim Teknolojisi
Kocaeli İzmit Sabancı MTAL: İplik Üretim Teknolojisi ve Örme Üretim Teknolojisi
Samsun İlkadım Samsun Şehit İlhan Hamlı MTAL: Elektrikli Araçlar
İstanbul Küçükçekmece Dr. Oktay Duran MTAL: Ofset Baskı Sistemleri
İstanbul Tuzla MTAL: Endüstriyel Bakım Onarım
Konya Karatay Kılıçarslan Borsa MTAL: Bilgisayarlı Makine İmalatı
Çankırı Merkez Şehit Mehmet Cet Tarım MTAL: Tarım, Hayvan Yetiştiriciliği ve Sağlığı